ملخّصات دروس التربية المدنيّة: السنة التاسعة أساسي - 11. حريّة التنقّل واختيار مقرّ الإقامة

11. حريّة التنقّل واختيار مقرّ الإقامة

دروسالتربية المدنيّة

السنةالتاسعةمن التعليم أساسي

أبني استنتاجا:

* يحتاج الإنسان في حياته اليوميّة إلى التنقّل داخل بلده أو خارجه وذلك للعمل أو لطلب العلم، لقضاء حاجاته الخاصّة وأيضا للترفيه والسياحة...



* تعني حريّة التنقّل أن يكون المواطن حرّا في السفر والتنقّل داخل بلده وخارجه دون عوائق تمنعه وتعني حريّة اختيار مقرّ الإقامة حقّ المواطن في اختيار مكان إقامته دون قيود وذلك بإرادته ووفق رغباته.



* يضمن الدستور التونسي في الفصل العاشر منه حريّة التنقل واختيار مقرّ الإقامة كما يؤكد القانون الدولي لهذا الحقّ.



* يشعر المواطنون في بلادنا الحريّة والأمان خلال تنقلاتهم وبالاستقرار في أماكن إقامتهم.



* يمكن للدول فرض قيود على حريّة التنقل واختيار مقرّ الإقامة ولكنها قيود منظّمة بالقانون منها:

• حماية الأمن الوطني والنظام العام.


• ضرورات الصّحة العامّة.


• حماية الأخلاق.


• ضرورات حقوق الآخرين وحرياتهم...

* وينبغي ألا تتعارض أية قيود تفرض على حريّة التنقّل واختيار مقرّ الإقامة مع حقوق الإنسان والقانون الإنساني الدولي.



* تبدو حريّة التنقّل واختيار مقرّ الإقامة سلوكا يوميّا عاديّا ولا تعرف قيمتها إلا عند المحرومين منها.

إن وضع تعليقك (أسفل الصفحة) لشكرنا أو لنقدنا يفرحنا كثيرا. ونرجوا منك أن تساهم في نشر كل موضوع ترى أنه أفادك وذلك بالنقر على الزرPartager (أعلى الصفحة) حتى تعم الفائدة على أصدقائك.


عودة إلى صفحة: ملخّصات دروس التربية المدنيّة للسنة التاسعة أساسي