18. بناء الدولة العصريّة وتحديث المجتمع
ملخّصات دروس التاريخ
السنة الأولى من التعليم الثانوي
أدعّم مكتسباتي:
* تركّزت الإجراءات السياسيّة على إقرار نظام جمهوري رئاسي خلفا لنظام البايات بإعلان الجمهوريّة وسنّ دستور تضمن إنشاء مؤسّسات عصريّة.
* استوجب الاستقلال السياسي تونسة الإدارة ودواليب الدولة كما استوجب إقرار سياسة خارجيّة تونسيّة بعد أن كانت تابعة للديبلوماسيّة الفرنسيّة.
* سعت الدولة التونسيّة إلى دعم الاستقلال بإجلاء القوات العسكريّة الفرنسيّة وتأميم الأراضي وتعصير نمط الملكيّة العقاريّة وإقرار إشراف الدولة على القطاعات والمؤسّسات الاقتصاديّة الحيويّة.
* أحدثت الدولة الجديدة تنظيمات عصريّة في مختلف القطاعات اتّجهت إلى تغييرات جذريّة خاصة في مجالي تحرير المرأة ونشر التعليم.
* استهدفت المخطّطات الاقتصاديّة المختلفة دعم جهود التحديث السياسي والاجتماعي.
* حقّقت المخطّطات التنمويّة حصيلة إيجابيّة برزت من خلال عدّة مظاهر على الرغم من ظهور بعض الصعوبات خاصة خلال الثمانينات.
* تركّزت الإجراءات السياسيّة على إقرار نظام جمهوري رئاسي خلفا لنظام البايات بإعلان الجمهوريّة وسنّ دستور تضمن إنشاء مؤسّسات عصريّة.
* استوجب الاستقلال السياسي تونسة الإدارة ودواليب الدولة كما استوجب إقرار سياسة خارجيّة تونسيّة بعد أن كانت تابعة للديبلوماسيّة الفرنسيّة.
* سعت الدولة التونسيّة إلى دعم الاستقلال بإجلاء القوات العسكريّة الفرنسيّة وتأميم الأراضي وتعصير نمط الملكيّة العقاريّة وإقرار إشراف الدولة على القطاعات والمؤسّسات الاقتصاديّة الحيويّة.
* أحدثت الدولة الجديدة تنظيمات عصريّة في مختلف القطاعات اتّجهت إلى تغييرات جذريّة خاصة في مجالي تحرير المرأة ونشر التعليم.
* استهدفت المخطّطات الاقتصاديّة المختلفة دعم جهود التحديث السياسي والاجتماعي.
* حقّقت المخطّطات التنمويّة حصيلة إيجابيّة برزت من خلال عدّة مظاهر على الرغم من ظهور بعض الصعوبات خاصة خلال الثمانينات.
